夏令营里的较量 选稿:上官贤  来源:东方网   作者:夏震霏   　 2004年8月31日 8:54 　　据《城市导报》报道，8月12日至17日，由中国、韩国、日本三国90名青少年组成的国际草原探险夏令营活动，在内蒙古自治区科尔沁右翼中旗进行。其间，中国孩子的表现令人失望。 　　 　　正值当地遭受罕见的高温天气，整个行程十分艰苦。日本少年个个身背巨大的行囊，显然此前已经做足了准备，把野外生存条件的艰苦想到了极尽，当地随行的人员看到日本小孩瘦小的身体却背着与其不相称的包囊，想要帮忙，日本小孩觉得受到了侮辱，严辞拒绝。同行的中国孩子却叫苦不迭，队伍中手机铃声不断，全部都是中国孩子在向家长诉苦。活动结束时，日本、韩国的孩子对当地独特的蒙古族文化、丰富的旅游资源大加赞赏，他们说：“头一次感觉到大地有这么大，原来只知道书本上说地球很大。”一些中国孩子却不以为然，只盼望着早点回家。 　　 　　雅典奥运会的角逐竞争，紧张激烈，精彩纷呈，万众瞩目；谁能想到，在中日韩三国少年夏令营里的比赛，虽然不分名次、不发奖牌，自然也无法感受升国旗、奏国歌的兴奋和激动。但是，读完相关报道，凝神细想，我总觉得中国娃的表现令人失望，他们确确实实地输了一回。这一败绩，折射出我们在学校、家庭和社会教育方面的某种失误，应当引起大家足够的重视。 　　 　　在眼下的众多家庭里，独生子女是小皇帝，享受着两代人的呵护，饭来张口、衣来伸手，一切都是顺顺当当，哪里会遇到什么艰难和挫折，更不懂得什么叫做生存危机。家长们只希望他们好好念书，上高中、考大学；读硕士、攻博士，成为栋梁之才。不让他们吃一点苦，受一点委屈。在学校教育中，虽说也讲德智体全面发展，也讲提高基本素质，但在许多学校，实际上把追求较高的升学率作为奋斗的目标，明的暗的引导学生埋头读书，拿个高分。所以就有“考、考、考，教师的法宝；分、分、分，学生的命根”之说。在社会舆论方面，虽说对这种教育体制、教育方式时有批评，但也显得软弱无力，对时下的学校教育如何改革，拿不出完美的方案，只能无奈地顺其自然。对夏令营里中国娃的表现，也徒有几分遗憾和无奈。 　　更应值得人们反思和猛醒的是，早在1992年8月，77名日本孩子和30名中国孩子，曾经在内蒙古共同举行了一个草原探险夏令营。活动中充分暴露出中国孩子在生存能力方面和中国青少年教育中的诸多问题，这些问题曾一度在国内引起强烈反响。然而令人遗憾的是，时至今日，12年过去了，我们的教育现状并未发生脱胎换骨、今非昔比的根本改观。 　　 　　前车之鉴未重视，后车之覆实难免。再过12年， 该是谁输谁赢？ 　　 　　行文至此，我忽发奇想：吾等人微言轻，区区短文，难以振聋发聩，若有中央领导同志对此做出重要批示，以其英名和威望，足以在教育领域引起大震荡、大改革。若能如此，该有多好啊！